×
{{ order.total_quantity }} προϊόν στο καλάθι {{ order.total_quantity }} προϊόντα στο καλάθι
×
{{item.title}}
ISBN {{item.code}}
{{item.total_price}}
{{item.total_discounted_price}}
{{key}}
{{value}}
Άδετο
Αρχική Τιμή
{{order.total_cost}}
Έκπτωση
{{order.savings}}
Τελικό Σύνολο
{{order.final_cost}}
Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΙΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (1Η ΕΚΔ.)
ISBN 9789603945369
Σελίδες 92
Έτος έκδοσης 2007
Άμεσα Διαθέσιμο
Ποσότητα
TIMH
15,00€
«Η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης στις πανεπιστημιακές σχολές συνιστά σήμερα ένα από τα σημαντικότερα θέματα συζήτησης και προβληματισμού των σύγχρονων κοινωνιών σε παγκόσμια κλίμακα. Οι λόγοι που πυροδότησαν αυτόν τον προβληματισμό σχετίζονται με μια δέσμη καινοφανών προκλήσεων που αντιμετωπίζουν τα πανεπιστήμια και οι οποίες είναι απόρροια των καταγραφόμενων καταλυτικών αλλαγών στην κοινωνία, στην παγκόσμια οικονομία, στην τεχνολογία και, φυσικά, στην εκπαιδευτική μεθοδολογία.
Ο χώρος πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, ο οποίος τις τελευταίες δύο δεκαετίες εμφανίζει μια ριζική επανεκτίμηση, αναμόρφωση και αναδιάρθρωση παγιωμένων επί σειρά ετών αντιλήψεων και πρακτικών, είναι αυτός της προπτυχιακής ιατρικής εκπαίδευσης. Η επιτακτική ανάγκη ποιοτικής αναβάθμισης των προγραμμάτων προπτυχιακών ιατρικών σπουδών είναι αποτέλεσμα της επώδυνης διαπίστωσης ότι το τελικό προϊόν της εκπαιδευτικής διαδικασίας που συντελείται στις Ιατρικές Σχολές δεν ανταποκρίνεται στις προδιαγραφές των σύγχρονων συστημάτων παροχής υπηρεσιών υγείας.
Το βιβλίο “Η ποιότητα στην ιατρική εκπαίδευση”, προϊόν μακράς, συστηματικής, υπεύθυνης και πλήρους δουλειάς, προσφέρει στους υπό οιανδήποτε ιδιότητα εμπλεκόμενους στην προπτυχιακή ιατρική εκπαίδευση επιστήμονες, σε μέλη του επικουρικού παραϊατρικού προσωπικού, διοικητικά στελέχη του συστήματος υγείας και, φυσικά, στους φοιτητές των Ιατρικών Σχολών, τη δυνατότητα μύησης στην εσωτερική λογική λειτουργίας της μεθοδολογίας της ποιοτικής αξιολόγησης μιας Ιατρικής Σχολής που φιλοδοξεί να αναμετρηθεί με τη δυναμική της σύγχρονης διεθνούς συγκυρίας και να συντονίσει τον βηματισμό της με τα πανεπιστημιακά δρώμενα σε οικουμενικό επίπεδο».

Διονύσης Σπ. Μπονίκος
Πρόλογος
Κεφάλαιο 1. Γιατί επικρίνονται οι ιατρικές σχολές. 1
L Καταιγισμός προκλήσεων. 1
ii. Οι προκλήσεις για τις ιατρικές σχολές. 2
iii. Ανεπίτρεπτα υποβαθμισμένη και απροσάρμοστη η προπτυχιακή ιατρική εκπαίδευση στην ελλάδα. 4
iv. Οι ιατρικές σχολές δεν συνειδητοποίησαν ποτέ την ευθύνη τους απέναντι στην κοινωνία. 6
ν. Συμπερασμοί συγκρατημένα απαισιόδοξοι. 8
Κεφάλαιο 2. Γιατί η ποιότητα έχει αναδειχθεί σε κυρίαρχο ζητούμενο στην εκπαίδευση σήμερα. 11
Οι δυνάμεις της αλλαγής. 11
i. Κοινωνία. 11
ii. Σπουδαστές. 12
iii. Τεχνολογία. 13
iv. Παγκοσμιοποίηση. 14
ν. Η εκπαιδευτική μεθοδολογία της σύγχρονης ιατρικής εκπαίδευσης. 19
vi. Ποιότητα. 27
Κεφάλαιο 3 Τι είναι ποιότητα. 33
L Ορισμός της ποιότητας. 33
ii. Οι GURU της ποιότητας. 34
iii. Ποιά είναι τα εργαλεία της ποιότητας. 37
Κεφάλαιο 4. Μέτρηση της ποιότητας στην προπτυχιακή ιατρική εκπαίδευση. 45
i. Γιατί πρέπει να μετράμε την ποιότητα. 45
ii. Στόχοι μέτρησης της ποιότητας. 46
iii. Πως μετράμε την ποιότητα 5 βασικές έννοιες. 47
iv. Δείκτες ποιότητας. 48
Κεφάλαιο 5. Ποιές συνιστώσες ελέγχονται στην διαδικασία αξιολόγησης της ποιοτικής προπτυχιακής εκπαίδευσης. 55
i. Αποστολή και στόχοι. 56
ii. Εκπαιδευτικό πρόγραμμα. 58
iii. Αξιολόγηση των φοιτητών. 63
iv. Φοιτητές. 64
ν. Ακαδημαϊκό προσωρικό και ΔΕΠ. 66
vi. Εκπαιδευτικοί πόροι. 68
vii. Αξιολόγηση του προγράμματος σπουδών. 71
viii. Διοίκηση και διοικητικές υπηρεσίες. 74
ix. Συνεχής ανανέωση της ιατρικής σχολής. 76
Επίλογος 79
Λεπτομέρειες Βιβλίου

Εκδότης ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΡΙΣΙΑΝΟΥ

Διαστάσεις 17.0 x 24.0

Βάρος 0.248 kg

Κωδικός Ευδόξου 41365

Κριτικές αναγνωστών

ΒΙΒΛΙΑ
    ΑΡΘΡΑ
      ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ
        Δεν βρέθηκαν
        αποτελέσματα